开云体育 Kaiyun.com 官网入口关心学生成长成才做学生喜爱的大学校长



1月7日,广东省顺德,2016年学生喜爱的大学校长颁奖会现场的热闹场面。中国青年报·中青在线记者 原春琳/摄
1月7日,广东省顺德,2016年学生喜爱的大学校长颁奖会,中国高等教育学会会长瞿振元等嘉宾向校长赠书。中国青年报·中青在线记者 赵迪/摄
1月7日,广东省顺德,2016年学生喜爱的大学校长颁奖会现场,来自顺德职业技术学院师生进行葫芦丝表演。中国青年报·中青在线记者 赵迪/摄
河南大学是一所具有深厚文化底蕴的百年老校,位于八朝古都开封,今年已经104岁了。我以校长的身份,已在这所学校度过了8年美好时光。
8年来,我坚持到学校食堂就餐,经常有学生好奇地问:“校长你吃饭交钱吗?”每当听到这个问题,我就大声告诉同学们:“我跟你们一样,我就在你们中间!”
我每周一般会抽出4个晚上在校园里遛弯儿。我会在教学楼里悄悄听课,还会到通幽的曲径上切身感受是否安全。当发现安全隐患时,我就会嘱咐有关单位,加强巡逻,并加装视频探头。这样做的目的,就是要充分保证同学们的安全,因为,我就在你们中间。
我喜欢用心思考、用心说话、用心做事、用心待人。我有一个习惯,在校内,除了必要的行政场合,我一般只着便装,不穿西装打领带。之所以这样做,是不想让你们只认识穿西装打领带坐主席台上的校长,那样的校长离你们太远。因为,我就在你们中间:你们开心时,我在你们中间;你们困难时,我在你们中间;你们在校时,我作为校长,在你们中间;你们走向社会,我作为朋友,在你们中间!你们需要时,我都在你们中间!
我今天讲五层意思:第一,自己能成为学生认可、学生喜爱的校长非常荣幸,反过来我也非常热爱学生,始终把学生装在心里面,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
教学是长周期的活儿,如果做一个大学校长,不高度关注教育教学和人才培养,即便不说是渎职,起码是不称职。大学校长不抓教育教学、人才培养就不配做校长和老师,这是最最起码的逻辑。
第二,为了一切学生,就是凸显公平,不管是国家教育改革发展规划,还是刚通过的国家教育发展“十三五”规划,都非常重视公平。教育最伟大的地方,是把那些不太优秀、有问题的学生输送到主流社会,培养成社会主义的合格建设者、可靠接班人。
第三,为了学生的一切,主要是谈内涵。培养学生什么?的教育方针答案很明确:德智体美劳,学生要全面发展,要成为一个完整的人,而不是人格分裂的人。所以,我们在学校讲专业成才、精神成人、创业创新成人——强调完整的人格。
第四是价值塑造、人格养成、能力、知识,价值放在第一位,人格第二、能力第三,知识最后。
第五是培养人的五有:有社会担当健全人格、有职业操守和专业才能、人文情怀和科学素养、历史眼光和全球视野、创新精神和批判思维。
今天,学生为我们颁奖,给我们写颁奖词,我收获的不仅是一份无上的荣誉,也是一份沉甸甸的信任与鞭策,更是一个温馨的提醒,提醒我时刻牢记:做好学生成长成才道路上的陪伴者、引导者、服务者。
作为陪伴者,我们要用爱搭建起学校与学生之间的桥梁。“爱是教育的灵魂”,大学要有大爱。作为校长,要给予学生尽量多的爱,一方面对学生的爱要平等,不要分三六九等。尺有所长,寸有所短,不能因此就差别对待。高等教育的理念一是公平,二是质量,“人人皆可成才”应该是今后大学必须秉承的发展理念,也是我们当下必须转变的人才培养思路。
作为引导者,我们要解决好“培养什么样的人”的问题,既要明确将学生往哪个方向引导,又要懂得如何引导。每所大学都有自己的育人理念和特色,中南财经政法大学作为一所由、、陈毅等革命先辈创建的、具有红色基因的大学,在深厚的历史积淀中形成了“求真为民,务实坚韧”的特色。
作为服务者,我们要通过加强学科建设、师资队伍建设等,为人才培养提供保障、增强动力。
我无比珍视陪伴、引导、服务学生们的时光,我希望通过所有校长、所有高等教育工作者的努力,坚守大学之道,让教育重回人才培养的根本。
就是校长也不能做无米之炊。当我们想给学生献爱心时,学校得有人上课。当下,人口自然下降所带来的生源危机非常严重。
中国在2008年之前达到人口最大峰值,之后开始减少,预计2018年到谷底。今天来的校长有新建本科学校也有1999年后成立的学校。65%的学校会遭遇生源危机。因为未来高考的人数要发生急剧变化。2017年陕西高考人数31万人,再过4年将下降到25万~27万人。而其最高峰的时候是41万人。
辽宁的出生人口从2000年开始下降,这些年持续在二十七八万人,比陕西省少了10万人。辽宁省高考人数维持在十四五万人,高职院校和本科的比是3∶7。
陕西省2015年已经出现负增长,211高校招生占21%,1999年后新建本科院校占25%。将来高校的招生怎么办?人口下降的影响,远不止对高校,需要重视的还有中职的问题。现在的政策是中职和高中比例基本相当,陕西省上大学的实际比例是110%,高校根本招不够人。那么中职的招生就会成问题。再看我们的政策,专升本到现在还没有打通。美国等发达国家的专科学生只要想转都能打通,为什么我们就不行呢?
我们在学校作战略规划时要了解区域人口变化趋势、产业发展的趋势。我们既不能追产业,也不能不跟产业走。这是人口的趋势,是客观存在的。
四川师范大学丁任重:待学生以三线多年的教学、管理生涯,在“关心学生成长成才”这个问题上,我总结了3个“真”,即真情、真心、真意。
真情助学。我们学校地处西部地区,学生人数多,在校生4万余人;农村学生占55%、贫困学生占37%。对此,学校一方面贯彻落实国家的资助政策,做好国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金等的发放,另一方面,在校内设置校长奖学金,开展勤工助学、特殊困难补助、学费减免等。像去年文学院的一位同学,由于父母患病,家里的收入主要来自父母二人低保和父亲一人的养老保险,经济十分拮据。据统计,上一学年,我校通过本人申请、学院审核和学校认定的贫困生近1.5万人,获得各级各类资助的学生占全校总人数的40%以上,单项最多资助人数即国家助学金近1.2万人。
“企业的需要,我们的目标”“学生的需求,我们的追求”,是我院的办学目标,也是我的追求,开学时我会向所有新生公布我的电线多名学生和家长都有我的号码。
我们主张学生做中学、秀中学、玩中学,不管什么项目只要好玩,在学院都可以帮助你实现。为学生创造幸福的教育环境是我们校长的职责。曾经我们有30名学生在斯图加特学习,没有办法回校参加毕业典礼,我们专门到学习单位为其准备专场毕业典礼,孩子们很激动,外国友人非常感动,没想到,中国的校长能为学生做这样的安排。
还有一个作品,大黄蜂。那是废旧的捷达车改造成的变形金刚。一辆报废汽车的价值是什么?没有价值。如果巧加变化就可以成为超级英雄。这对高职同学格外有意义。我们高职的同学在竞争中常常认为自己是失败者,所以往往不相信自己还能干一番事业。但遇到了好的学习方式和文化,他完全可以脱胎换骨,“From zero to hero”。
今天学生给我颁发了“学生喜爱的大学校长”奖,我感到无比的激动。作为校长,最大的成就莫过于得到学生的喜爱和认可;最大的幸福莫过于看到学生的成长与成才;最大的光荣莫过于得到社会的支持和家长的青睐。
对学生的关爱是一所大学教育成功的感情基础、是一所大学教育精神的重要体现。在一所大学中,校长不仅是学校的管理者,在万千学子心中,更应该是朋友,是亲人,是学生心中可敬可爱的人。
参加2016学生喜爱的大学校长颁奖,非常幸福,2017在我花甲之年,担任职业院校校长23年来,经历过无数次激动人心的时刻。然而,这次,作为学生们喜爱的大学校长登台,学生颁奖,感到莫大的幸福!
作为一名大学校长,必须要关心学生。什么事情最能体现对学生的关心?我的答案是尽可能让学生学到自己喜欢的专业和课程。
学生喜爱的校长各式各样,校长的人格和表现方式也各式各样,我没有作秀、哗众取宠,学生真正喜欢一个校长、老师,必须从学校对他的爱开始。
我1982年从大学毕业,来到承德石油高等专科学校,从一名普通教师,到系主任、教务处长,再到担任学校副校长、校长。回顾我本人35年的教师生涯,我从未远离教学,从未远离学生们。
我觉得“大学生喜爱的好校长”这一奖项对我来说,是对我办教育几十年来最高的一个褒奖。作为校长,最大的愉快莫过于得到学生的喜爱和拥戴,最大的荣耀莫过于学生的成长和成才。
做学生喜爱的校长,我认为这是作为一个校长的本分。荣誉是一时的,但是学校是永远的。如何让学校成为学生喜爱的学校,让学生在今后的职业成长过程中一直感恩母校、怀念母校,这是一份沉甸甸的责任。我认为要让学生喜欢校长,更要让学生喜欢学校。每年我要牵头推动落实学生实事服务项目,让学生感觉到学校的变化。比如去年我们建立了灯光篮球场,为毕业学生发放“工匠印章”礼品,里面刻有学校的校训和学生本人的名字,有的学生说等将来当上市公司大老板时一定用这个印章作法人章。
育人的质量如何,是身为校长最应关心的。我要和大家分享的,就是我作为校长亲自参与缔造并全程参与的一项学生工作品牌活动——校长请我喝杯茶。
很难说“民主”给一所学校带来什么。但是针对学生在“喝茶”中反复提到的食堂问题,在2016年的暑假,我们投入300多万元改建。改建后,学生就餐率达到82%左右,学生满意度达到90%以上,要外卖现象基本绝迹。“民主”带给学生的或许只是舒心的饭菜。但这一蔬一饭,都应该让学生感受到什么是“大学”,什么是“文明”。
我认为,要评论一所学校的校长,首先要看学生对他的认可度和满意度,要看他是否赢得学生的喜爱和尊敬。
2011年8月,我从华北水电大学副校长岗位上退下来以后,受聘为商丘工学院首任校长。在这所民办高校里,由于受社会偏见的影响,学生往往缺乏主体意识和参与意识,对学校有一种强烈的疏离感。为了扭转这种局面,上任伊始,我就组织了一场为期3个月的“更新教育观念,建立本科规范”的大讨论活动。针对民办高校的特点,我把“利益相关Kaiyun App下载 全站者”理念引入学校管理之中,并把它作为全校师生应该树立的十大新的教育理念之首。在这个利益共同体中,有众多的利益相关者链条,无论在哪一级链条上,学生都是不可或缺的主体之一。通过大会主题报告、理论中心组研讨、主题班会宣讲等形式,利益相关者理念日益深入人心,广大教师以生为本,关爱学生,一切以学生是否满意为出发点和落脚点。
大学校长要爱学生,但是把爱真正献给学生难在什么地方?难就难在如何把爱献给每一个学生,关注每名学生的成长,而不仅是部分学生。
在大家的心目中,大学校长这个职业通常被赋予了崇高的使命,大学校长的形象自然也会被认为应该是白发苍苍的学者。但是在互联互通更加发达的创新驱动时代,校长这份职业既要弘扬传统的责任与爱心,也要与时俱进地与自己的学生、教职员工和大学共同成长。
在我看来,教育的本质是服务于人的全面发展,应该帮助学生树立自信,帮助学生实现我就是我,就是那颜色不一样的烟火!我们要帮助女同学成为“行为清白、内心富足、德行美好”的“白富美”,帮助男同学成为“气度之高、学识之富、仁厚之帅”的“高富帅”。如果在校园里,男生都能成为“高富帅”,女生都能成为“白富美”,这样的校园一定高大上。
作为一个大学的校长要有追求。8年前,我在华南理工大学从事科学研究和培养研究生工作,我当时的追求是为国家科技创新和军工事业作贡献,培养出一批高质量的博士生、硕士生,这个追求已经实现了。1999年,我来到顺德职院做校长,要问我做校长的追求是什么,那就是做一个帮助学生成长成才,做学生喜爱的大学校长。这个追求现在只是部分实现了。
学校首先要从唤醒学生文化自觉入手。我们把墨子的“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”作为学校校训,这是最早、最朴实的职业教育思想和文化。此外,通过“课堂中学习、实践中体验、环境中熏陶”,提高学生对事物的认识水平和解决问题的实践能力,树立文化自信。做一个工匠为什么不能伟大?这个世界需要爱因斯坦、祖冲之、华罗庚,也需要爱迪生、鲁班、黄道婆!我校的毕业生同样可以到美的集团中央研究院与“985”大学的博士、硕士一起工作,为企业的科技创新作出贡献!
我们所向往的和谐共处、鱼水情深的师生关系面貌是什么样的呢?我想阐述如下几点:
今天登上这个舞台领奖,心情很激动,感谢可爱的孩子们和朋友们的信任。作为校长,我做得很不够,我只是在孩子们需要我的时候,我伸出了手。比如说,我定了一些规矩,老师们找我办事,需要预约和排队,而学生们来,随时可推门而入;学生们写给我的信,我会一一回复;学生们组织的活动,我会如约而至;学生们有了好的作品,我会动用校长基金给予万元奖励;学生和学校在媒体上打笔墨官司,我往往会站在学生的立场上,避免让冷冰冰的法律伤害一颗年轻的柔软的心。这些是必须做的。
我是一位校长,也是一位母亲。我特别爱我的儿子,我也特别爱我的学生。这不是我特有的品格,而是任何一位女性都与生俱来的天然本能。而校长之爱必须超越母爱,其最高境界应是对学生们的未来负责,照亮他们前行的路;引导他们在完善自我中融入社会;帮助他们具有生存于困难之中的勇气,具有选择知识、选择路径的智慧,具有驾驭人生旅途的本领。
今天对我来说非同寻常,我领过很多奖,登过科研、教学、管理和文学创作等不同奖台,但来自学生颁发的奖项,对我来说是第一次,显得弥足珍贵,学生的认同和喜爱,是我作为大学校长的最大荣耀。
2006年,我从市教育局调任青岛职业技术学院工作,至今已逾10年。10年来,我不断地在问自己两个问题,那就是教育的目的是什么?高职院校校长的职责是什么?是帮学生获得知识、掌握技能,还是享受乐趣,活出自己,抑或是取得成功、赢得尊重?其实,这两个问题殊途同归,我们用10年的实践,得出了一个唯一的结论,那就是优其学,乐其业,“让每位学生成为最好的自己”,拥有人生出彩的机会!这是高校的核心职责,也是教育的终极使命。
以“让学生成为最好的自己”为目标,青职学院探索“学教做合一”人才培养模式,构建全员、全域、全程大课程体系,力求“返璞归真”,回归育人本真,从人才培养模式、校企合作、课程改革、教育管理、科学研究、社会服务等方面求变、求新、求发展、求突破,为学生打造施展才华的魅力校园、学会学习的学习乐园和快乐生活的幸福家园,注入可持续发展的竞争力、迁移力和自生力。
顺德地处珠三角腹地,素有“敢为天下先”的改革精神。上世纪80年代,顺德乡镇企业异军突起,成为当时广东“四小虎”之首;20世纪90年代,率先推进以企业产权制度为核心的综合改革,成为全国县域经济排头兵和民营经济最发达的地区之一。
回顾过往,顺德发展史就是一部人才史,“70年代靠顺德人,80年代靠广东人,90年Kaiyun App下载 全站代靠全国人,21世纪要靠全世界的人才”。当前,顺德的GDP接近3000亿元,美的、碧桂园等一批优秀企业发展迅猛,发出了对人才更强烈的呼唤。因此,我们提出了“开放引领、创新驱动”的发展战略,致力建设屹立珠三角、面向全世界的创新顺德。
开放获得资源,创新赢得未来,人才决定大局。为了吸引人才、留住人才,我们启动建设大学城卫星城。未来,我们准备为广州大学城的师生提供3万套人才公寓和100个创新平台,通过实施“十百千万”工程,全力打造“人才、资本、科技”汇聚高地。同时,我们全力提升顺德的教育、医疗等公共服务水平,着力建设最Kaiyun App下载 全站优人才生态圈;我们全方位对接广州、深圳,上个月在深圳开启了“发现顺德、全球路演”城市推介活动,以“产业顺德”握手“创新深圳”。
编者按:近年来,北京市教育系统聚焦学生的实际获得,全面深化教育综合改革,努力让优质教育资源惠及更多学生,为全国教育改革发展探索了重要经验。近日,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕做客人民网,围绕北京市在减轻学生课业负担、新高考改革等基础教育领域的探索经验,以及如何推进高质量教育体系建设等话题进行了深入解读和分享。…
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